Sáng Ăn Khoai
Lộ trìnhSinh học tế bào 10
Chủ đề · lớp 10 · chương trình GDPT 2018

Sinh học tế bào bằng mô hình 3D

Lộ trình 6 bài cho mạch Sinh học tế bào lớp 10, sắp theo thứ tự nội dung của chương trình môn Sinh học (Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT). Mỗi bài ghi yêu cầu cần đạt mà bài dạy trực tiếp, trích nguyên văn chương trình. Bảng cuối trang liệt kê toàn bộ yêu cầu của mạch này và chỉ rõ yêu cầu nào chưa có bài. Thời lượng là gợi ý; giáo viên tự điều chỉnh.

Bài 3D trong lộ trình6
Yêu cầu cần đạt có bài dạy trực tiếp13
Yêu cầu có bài liên quan14

Lộ trình

1
Cấu trúc tế bào nhân thực, nhập bào và xuất bào, truyền tin qua thụ thể1–2 tiết · gợi ý

Hành Trình Vào Tế Bào

Một tế bào nhân thực đang hoạt động: bấm từng bào quan, xem đường tiết protein, nhập bào, tín hiệu và ATP; phóng xuống ribosome thật. Chế độ lên lớp 10 bước có câu đố cuối.

Mở bàiNếu tế bào là một nhà máy, bào quan nào là xưởng, kho, bưu điện và nhà máy điện?
Yêu cầu cần đạt bài này dạy trực tiếp
  • Phân tích được mối quan hệ phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thành tế bào (ở tế bào thực vật) và màng sinh chất.Tế bào nhân thực
  • Nêu được cấu tạo và chức năng của tế bào chất.Tế bào nhân thực
  • Trình bày được cấu trúc của nhân tế bào và chức năng quan trọng của nhân.Tế bào nhân thực
  • Phân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của các bào quan trong tế bào.Tế bào nhân thực
  • Trình bày được hiện tượng nhập bào và xuất bào thông qua biến dạng của màng sinh chất. Lấy được ví dụ minh hoạ.Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
  • Dựa vào sơ đồ thông tin giữa các tế bào, trình bày được các quá trình: + Tiếp nhận: Một phân tử truyền tin liên kết vào một protein thụ thể làm thụ thể thay đổi hình dạng; + Truyền tin: các chuỗi tương tác phân tử chuyển tiếp tín hiệu từ các thụ thể tới các phân tử đích trong tế bào; + Đáp ứng: Tế bào phát tín hiệu điều khiển phiên mã, dịch mã hoặc điều hoà hoạt động của tế bào.Quá trình
Liên quan và mở rộng (7)
  • Nêu được khái niệm về thông tin giữa các tế bào.Sinh học 10 · Khái niệm
  • Quan sát hình vẽ, lập được bảng so sánh cấu tạo tế bào thực vật và động vật.Sinh học 10 · Tế bào nhân thực
  • Làm được tiêu bản hiển vi tế bào nhân thực (củ hành tây, hành ta, thài lài tía, hoa lúa, bí ngô, tế bào niêm mạc xoang miệng,...) và quan sát nhân, một số bào quan trên tiêu bản đó.Sinh học 10 · Tế bào nhân thực
  • Giải thích được tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể sống.Sinh học 10 · Khái quát về tế bào
  • Phân tích được cấu tạo và chức năng của ATP về giá trị năng lượng sinh học.Sinh học 10 · Các loại năng lượng
  • Nêu được khái niệm tổng hợp các chất trong tế bào. Lấy được ví dụ minh hoạ (tổng hợp protein, lipid, carbohydrate,...).Sinh học 10 · Tổng hợp các chất và tích luỹ năng lượng trong tế bào
  • Trình bày được cơ chế tổng hợp protein từ bản sao là RNA có bản chất là quá trình dịch mã.Sinh học 12 · Mã di truyền và dịch mã

Lưu ý: Bao phủ tốt phần tế bào nhân thực (màng, tế bào chất, nhân, bào quan), nhập bào, xuất bào và truyền tin qua thụ thể. Chỉ có tế bào động vật nên YCĐ so sánh với tế bào thực vật mới đạt một nửa. Phần nguyên tử của ribosome, kênh Sec61, ảnh nhuộm TEM vượt chương trình phổ thông; dịch mã thuộc lớp 12.

Mở bài
2
Vận chuyển các chất qua màng sinh chất1 tiết · gợi ý

Vận chuyển các chất qua màng

Câu hỏi chính của bài: Cùng một màng tế bào, vì sao oxygen tự đi qua được, glucose phải nhờ vài protein giúp sức, còn K⁺ lại đi vào được ngược chiều nồng độ?

Các bước: Khuếch tán đơn giản · Thấm chọn lọc · Khuếch tán tăng cường · Protein mang và kênh · Vận chuyển chủ động · Nhập bào, xuất bào · Tổng hợp · Kiểm tra cuối bài

Mở bàiCùng một màng tế bào, vì sao oxygen tự đi qua được, glucose phải nhờ vài protein giúp sức, còn K⁺ lại đi vào được ngược chiều nồng độ?
Yêu cầu cần đạt bài này dạy trực tiếp
  • Phân biệt được các hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất: vận chuyển thụ động, chủ động. Nêu được ý nghĩa của các hình thức đó. Lấy được ví dụ minh hoạ.Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
  • Trình bày được hiện tượng nhập bào và xuất bào thông qua biến dạng của màng sinh chất. Lấy được ví dụ minh hoạ.Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
Liên quan và mở rộng (3)
  • Vận dụng những hiểu biết về sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất để giải thích một số hiện tượng thực tiễn (muối dưa, muối cà).Sinh học 10 · Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
  • Làm được thí nghiệm và quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh (tế bào hành, tế bào máu,...); thí nghiệm tính thấm có chọn lọc của màng sinh chất tế bào sống.Sinh học 10 · Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
  • Phân tích được mối quan hệ phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thành tế bào (ở tế bào thực vật) và màng sinh chất.Sinh học 10 · Tế bào nhân thực

Lưu ý: Bao trọn phần lí thuyết vận chuyển thụ động, chủ động, nhập bào, xuất bào. Phân biệt khuếch tán đơn giản và khuếch tán tăng cường (protein mang, kênh) là chi tiết SGK, chương trình chỉ ghi “vận chuyển thụ động, chủ động”.

Mở bài
3
Thực hành co và phản co nguyên sinh1 tiết thực hành · gợi ý

Sự hút nước và mất nước của tế bào thực vật

Câu hỏi chính của bài: Rau ngâm nước sạch thì cứng giòn, rắc muối thì chảy nước — tế bào thực vật hút nước và mất nước như thế nào?

Các bước: Thẩm thấu · Lớp nguyên sinh chất · Mất nước · Nước đi đâu · Phản co · Glycerol · Đo nồng độ · Kiểm tra cuối bài

Mở bàiRau ngâm nước sạch thì cứng giòn, rắc muối thì chảy nước — tế bào thực vật hút nước và mất nước như thế nào?
Yêu cầu cần đạt bài này dạy trực tiếp
  • Làm được thí nghiệm và quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh (tế bào hành, tế bào máu,...); thí nghiệm tính thấm có chọn lọc của màng sinh chất tế bào sống.Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
  • Vận dụng những hiểu biết về sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất để giải thích một số hiện tượng thực tiễn (muối dưa, muối cà).Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
Liên quan và mở rộng (3)
  • Phân biệt được các hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất: vận chuyển thụ động, chủ động. Nêu được ý nghĩa của các hình thức đó. Lấy được ví dụ minh hoạ.Sinh học 10 · Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)
  • Phân tích được mối quan hệ phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thành tế bào (ở tế bào thực vật) và màng sinh chất.Sinh học 10 · Tế bào nhân thực
  • Trình bày được cơ chế hấp thụ nước và khoáng ở tế bào lông hút của rễ.Sinh học 11 · Sự hấp thụ nước và khoáng ở rễ

Lưu ý: Khớp trực tiếp thí nghiệm co và phản co nguyên sinh, tính thấm chọn lọc (bước glycerol) và hiện tượng muối dưa, muối cà. Bước đo nồng độ là mở rộng định lượng.

Mở bài
4
ATP, ty thể và chuyển hoá năng lượng1 tiết · gợi ý

Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase

Từ một ty thể xuống từng nguyên tử của ATP synthase thật. Dòng H⁺ làm vòng c quay, ba vị trí β lần lượt tạo ATP. Chế độ lên lớp 10 bước, câu đố cuối có câu bấm thẳng vào phân tử.

Mở bàiMỗi ngày cơ thể em tạo ra lượng ATP nặng xấp xỉ cân nặng của chính em. Cái máy nào làm được việc đó?
Yêu cầu cần đạt bài này dạy trực tiếp
  • Trình bày được quá trình tổng hợp và phân giải ATP gắn liền với quá trình tích lũy, giải phóng năng lượng.Khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong tế bào
  • Phân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của các bào quan trong tế bào.Tế bào nhân thực
Liên quan và mở rộng (9)
  • Phân biệt được các dạng năng lượng trong chuyển hoá năng lượng ở tế bào.Sinh học 10 · Các loại năng lượng
  • Giải thích được năng lượng được tích luỹ và sử dụng cho các hoạt động sống của tế bào là dạng hoá năng (năng lượng tiềm ẩn trong các liên kết hoá học).Sinh học 10 · Các loại năng lượng
  • Phân tích được cấu tạo và chức năng của ATP về giá trị năng lượng sinh học.Sinh học 10 · Các loại năng lượng
  • Trình bày được các giai đoạn phân giải hiếu khí (hô hấp tế bào) và các giai đoạn phân giải kị khí (lên men).Sinh học 10 · Phân giải các chất và giải phóng năng lượng trong tế bào
  • Trình bày được quá trình phân giải các chất song song với giải phóng năng lượng.Sinh học 10 · Phân giải các chất và giải phóng năng lượng trong tế bào
  • Trình bày được vai trò của enzyme trong quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng. Nêu được khái niệm, cấu trúc và cơ chế tác động của enzyme.Sinh học 10 · Enzyme
  • Dựa vào sơ đồ chuyển hoá năng lượng trong sinh giới, mô tả được tóm tắt ba giai đoạn chuyển hoá năng lượng (tổng hợp, phân giải và huy động năng lượng).Sinh học 11 · Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng
  • Phân tích được vai trò của hô hấp ở động vật: trao đổi khí với môi trường và hô hấp tế bào.Sinh học 11 · Vai trò hô hấp
  • Trình bày được sơ đồ các giai đoạn của hô hấp ở thực vật.Sinh học 11 · Các giai đoạn hô hấp ở thực vật

Lưu ý: Neo vào YCĐ tổng hợp ATP và quan hệ cấu tạo–chức năng của ti thể. Cơ chế quay của ATP synthase, cơ chế thay đổi liên kết ở F1, tỉ lệ 8 H⁺/3 ATP và hàng dimer trên mào ti thể vượt chương trình; chương trình chỉ yêu cầu trình bày các giai đoạn hô hấp tế bào.

Mở bài
5
Enzyme và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính enzyme1 tiết · gợi ý

Các điều kiện ảnh hưởng đến hoạt tính enzyme

Câu hỏi chính của bài: Cùng một ống enzyme, vì sao cho vào nước sôi thì không cứu lại được nữa, còn cho vào nước đá thì vẫn “tỉnh lại” được?

Các bước: Làm quen bàn thí nghiệm · Nhiệt độ · pH · Nhiệt độ cao: không phục hồi · Nhiệt độ thấp: phục hồi được · Nhìn vào bên trong · Quá acid, quá kiềm · Kiểm tra · làm kỹ thuật viên

Mở bàiCùng một ống enzyme, vì sao cho vào nước sôi thì không cứu lại được nữa, còn cho vào nước đá thì vẫn “tỉnh lại” được?
Yêu cầu cần đạt bài này dạy trực tiếp
  • Phân tích được các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động xúc tác của enzyme.Enzyme
  • Thực hành: làm được thí nghiệm phân tích ảnh hưởng của một số yếu tố đến hoạt tính của enzyme; thí nghiệm kiểm tra hoạt tính thuỷ phân tinh bột của amylase.Enzyme
Liên quan và mở rộng (2)
  • Trình bày được vai trò của enzyme trong quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng. Nêu được khái niệm, cấu trúc và cơ chế tác động của enzyme.Sinh học 10 · Enzyme
  • Phân tích được cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme.Sinh học 10 · Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme

Lưu ý: Khớp trực tiếp YCĐ “phân tích các yếu tố ảnh hưởng” và phần thực hành (nhiệt độ, pH). Thí nghiệm amylase–tinh bột trong cùng YCĐ thực hành chưa có trong bài.

Mở bài
6
Chu kì tế bào và nguyên phân, thực hành quan sát đầu rễ hành1 tiết thực hành · gợi ý

Quan sát nguyên phân ở tế bào vùng mô phân sinh đầu rễ

Câu hỏi chính của bài: Trên một đầu rễ hành, những tế bào nào đang phân chia? Mỗi kì của một lần phân chia kéo dài bao lâu?

Các bước: Làm tiêu bản · Tìm vùng phân sinh · Kì đầu · Kì giữa · Kì sau · Kì cuối · Đếm · Tính thời gian · Kiểm tra cuối bài

Mở bàiTrên một đầu rễ hành, những tế bào nào đang phân chia? Mỗi kì của một lần phân chia kéo dài bao lâu?
Yêu cầu cần đạt bài này dạy trực tiếp
  • Thực hành làm được tiêu bản nhiễm sắc thể để quan sát quá trình nguyên phân (hành tây, hành ta, đại mạch, cây tỏi, lay ơn, khoai môn,...).Chu kì tế bào và nguyên phân
Liên quan và mở rộng (2)
  • Nêu được khái niệm chu kì tế bào. Dựa vào sơ đồ, trình bày được các giai đoạn và mối quan hệ giữa các giai đoạn trong chu kì tế bào.Sinh học 10 · Chu kì tế bào và nguyên phân
  • Dựa vào cơ chế nhân đôi và phân li của nhiễm sắc thể để giải thích được quá trình nguyên phân là cơ chế sinh sản của tế bào.Sinh học 10 · Chu kì tế bào và nguyên phân

Lưu ý: Bài là thực hành quan sát nguyên phân ở đầu rễ hành, đúng YCĐ thực hành. Bước đếm tế bào và tính thời gian mỗi kì là mở rộng định lượng, chương trình không yêu cầu.

Mở bài

Toàn bộ yêu cầu cần đạt của mạch Sinh học tế bào lớp 10

MụcYêu cầu cần đạt (nguyên văn)Trạng thái
Khái quát về tế bàoNêu được khái quát học thuyết tế bào.Chưa có
Khái quát về tế bàoGiải thích được tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể sống.Liên quan
Hành Trình Vào Tế Bào
Thành phần hoá học của tế bào › Các nguyên tố hoá học trong tế bàoLiệt kê được một số nguyên tố hoá học chính có trong tế bào (C, H, O, N, S, P).Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các nguyên tố hoá học trong tế bàoNêu được vai trò của các nguyên tố vi lượng, đa lượng trong tế bào.Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các nguyên tố hoá học trong tế bàoNêu được vai trò quan trọng của nguyên tố carbon trong tế bào (cấu trúc nguyên tử C có thể liên kết với chính nó và nhiều nhóm chức khác nhau).Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Nước trong tế bàoTrình bày được đặc điểm cấu tạo phân tử nước quy định tính chất vật lí, hoá học và sinh học của nước, từ đó quy định vai trò sinh học của nước trong tế bào.Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các phân tử sinh học trong tế bàoNêu được khái niệm phân tử sinh học.Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các phân tử sinh học trong tế bàoTrình bày được thành phần cấu tạo (các nguyên tố hoá học và đơn phân) và vai trò của các phân tử sinh học trong tế bào: carbohydrate, lipid, protein, nucleic acid.Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các phân tử sinh học trong tế bàoPhân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và vai trò của các phân tử sinh học.Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các phân tử sinh học trong tế bàoNêu được một số nguồn thực phẩm cung cấp các phân tử sinh học cho cơ thể.Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các phân tử sinh học trong tế bàoVận dụng được kiến thức về thành phần hoá học của tế bào vào giải thích các hiện tượng và ứng dụng trong thực tiễn (ví dụ: ăn uống hợp lí; giải thích vì sao thịt lợn, thịt bò cùng là protein nhưng có nhiều đặc điểm khác nhau; giải thích vai trò của DNA trong xác định huyết thống, truy tìm tội phạm,...).Chưa có
Thành phần hoá học của tế bào › Các phân tử sinh học trong tế bàoThực hành xác định (định tính) được một số thành phần hoá học có trong tế bào (protein, lipid,...).Chưa có
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân sơMô tả được kích thước, cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào nhân sơ.Chưa có
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcPhân tích được mối quan hệ phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thành tế bào (ở tế bào thực vật) và màng sinh chất.Có bài
Hành Trình Vào Tế Bào
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcNêu được cấu tạo và chức năng của tế bào chất.Có bài
Hành Trình Vào Tế Bào
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcTrình bày được cấu trúc của nhân tế bào và chức năng quan trọng của nhân.Có bài
Hành Trình Vào Tế Bào
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcPhân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của các bào quan trong tế bào.Có bài
Hành Trình Vào Tế Bào, Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcQuan sát hình vẽ, lập được bảng so sánh cấu tạo tế bào thực vật và động vật.Liên quan
Hành Trình Vào Tế Bào
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcLập được bảng so sánh tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực.Chưa có
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcThực hành làm được tiêu bản và quan sát được tế bào sinh vật nhân sơ (vi khuẩn).Chưa có
Cấu trúc tế bào › Tế bào nhân thựcLàm được tiêu bản hiển vi tế bào nhân thực (củ hành tây, hành ta, thài lài tía, hoa lúa, bí ngô, tế bào niêm mạc xoang miệng,...) và quan sát nhân, một số bào quan trên tiêu bản đó.Liên quan
Hành Trình Vào Tế Bào
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Khái niệm trao đổi chất ở tế bàoNêu được khái niệm trao đổi chất ở tế bào.Chưa có
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)Phân biệt được các hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất: vận chuyển thụ động, chủ động. Nêu được ý nghĩa của các hình thức đó. Lấy được ví dụ minh hoạ.Có bài
Vận chuyển các chất qua màng
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)Trình bày được hiện tượng nhập bào và xuất bào thông qua biến dạng của màng sinh chất. Lấy được ví dụ minh hoạ.Có bài
Hành Trình Vào Tế Bào, Vận chuyển các chất qua màng
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)Vận dụng những hiểu biết về sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất để giải thích một số hiện tượng thực tiễn (muối dưa, muối cà).Có bài
Sự hút nước và mất nước của tế bào thực vật
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất (+ Vận chuyển thụ động; + Vận chuyển chủ động; + Nhập, xuất bào)Làm được thí nghiệm và quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh (tế bào hành, tế bào máu,...); thí nghiệm tính thấm có chọn lọc của màng sinh chất tế bào sống.Có bài
Sự hút nước và mất nước của tế bào thực vật
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Các loại năng lượngPhân biệt được các dạng năng lượng trong chuyển hoá năng lượng ở tế bào.Liên quan
Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Các loại năng lượngGiải thích được năng lượng được tích luỹ và sử dụng cho các hoạt động sống của tế bào là dạng hoá năng (năng lượng tiềm ẩn trong các liên kết hoá học).Liên quan
Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Các loại năng lượngPhân tích được cấu tạo và chức năng của ATP về giá trị năng lượng sinh học.Liên quan
Hành Trình Vào Tế Bào, Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong tế bàoPhát biểu được khái niệm chuyển hoá năng lượng trong tế bào.Chưa có
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong tế bàoTrình bày được quá trình tổng hợp và phân giải ATP gắn liền với quá trình tích lũy, giải phóng năng lượng.Có bài
Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › EnzymeTrình bày được vai trò của enzyme trong quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng. Nêu được khái niệm, cấu trúc và cơ chế tác động của enzyme.Liên quan
Các điều kiện ảnh hưởng đến hoạt tính enzyme, Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › EnzymePhân tích được các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động xúc tác của enzyme.Có bài
Các điều kiện ảnh hưởng đến hoạt tính enzyme
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › EnzymeThực hành: làm được thí nghiệm phân tích ảnh hưởng của một số yếu tố đến hoạt tính của enzyme; thí nghiệm kiểm tra hoạt tính thuỷ phân tinh bột của amylase.Có bài
Các điều kiện ảnh hưởng đến hoạt tính enzyme
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Tổng hợp các chất và tích luỹ năng lượng trong tế bàoNêu được khái niệm tổng hợp các chất trong tế bào. Lấy được ví dụ minh hoạ (tổng hợp protein, lipid, carbohydrate,...).Liên quan
Hành Trình Vào Tế Bào
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Tổng hợp các chất và tích luỹ năng lượng trong tế bàoTrình bày được quá trình tổng hợp các chất song song với tích luỹ năng lượng.Chưa có
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Tổng hợp các chất và tích luỹ năng lượng trong tế bàoNêu được vai trò quan trọng của quang hợp trong việc tổng hợp các chất và tích luỹ năng lượng trong tế bào thực vật.Chưa có
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Tổng hợp các chất và tích luỹ năng lượng trong tế bàoNêu được vai trò của hoá tổng hợp và quang khử ở vi khuẩn.Chưa có
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Phân giải các chất và giải phóng năng lượng trong tế bàoPhát biểu được khái niệm phân giải các chất trong tế bào.Chưa có
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Phân giải các chất và giải phóng năng lượng trong tế bàoTrình bày được các giai đoạn phân giải hiếu khí (hô hấp tế bào) và các giai đoạn phân giải kị khí (lên men).Liên quan
Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Phân giải các chất và giải phóng năng lượng trong tế bàoTrình bày được quá trình phân giải các chất song song với giải phóng năng lượng.Liên quan
Vào Ty Thể: động cơ ATP synthase
Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở tế bào › Phân giải các chất và giải phóng năng lượng trong tế bàoPhân tích được mối quan hệ giữa tổng hợp và phân giải các chất trong tế bào.Chưa có
Thông tin ở tế bào › Khái niệmNêu được khái niệm về thông tin giữa các tế bào.Liên quan
Hành Trình Vào Tế Bào
Thông tin ở tế bào › Quá trìnhDựa vào sơ đồ thông tin giữa các tế bào, trình bày được các quá trình: + Tiếp nhận: Một phân tử truyền tin liên kết vào một protein thụ thể làm thụ thể thay đổi hình dạng; + Truyền tin: các chuỗi tương tác phân tử chuyển tiếp tín hiệu từ các thụ thể tới các phân tử đích trong tế bào; + Đáp ứng: Tế bào phát tín hiệu điều khiển phiên mã, dịch mã hoặc điều hoà hoạt động của tế bào.Có bài
Hành Trình Vào Tế Bào
Chu kì tế bào và phân bào › Chu kì tế bào và nguyên phânNêu được khái niệm chu kì tế bào. Dựa vào sơ đồ, trình bày được các giai đoạn và mối quan hệ giữa các giai đoạn trong chu kì tế bào.Liên quan
Quan sát nguyên phân ở tế bào vùng mô phân sinh đầu rễ
Chu kì tế bào và phân bào › Chu kì tế bào và nguyên phânDựa vào cơ chế nhân đôi và phân li của nhiễm sắc thể để giải thích được quá trình nguyên phân là cơ chế sinh sản của tế bào.Liên quan
Quan sát nguyên phân ở tế bào vùng mô phân sinh đầu rễ
Chu kì tế bào và phân bào › Chu kì tế bào và nguyên phânGiải thích được sự phân chia tế bào một cách không bình thường có thể dẫn đến ung thư. Trình bày được một số thông tin về bệnh ung thư ở Việt Nam. Nêu được một số biện pháp phòng tránh ung thư.Chưa có
Chu kì tế bào và phân bào › Chu kì tế bào và nguyên phânThực hành làm được tiêu bản nhiễm sắc thể để quan sát quá trình nguyên phân (hành tây, hành ta, đại mạch, cây tỏi, lay ơn, khoai môn,...).Có bài
Quan sát nguyên phân ở tế bào vùng mô phân sinh đầu rễ
Chu kì tế bào và phân bào › Quá trình giảm phânDựa vào cơ chế nhân đôi và phân li của nhiễm sắc thể để giải thích được quá trình giảm phân, thụ tinh cùng với nguyên phân là cơ sở của sinh sản hữu tính ở sinh vật.Chưa có
Chu kì tế bào và phân bào › Quá trình giảm phânTrình bày được một số nhân tố ảnh hưởng đến quá trình giảm phân.Chưa có
Chu kì tế bào và phân bào › Quá trình giảm phânLập được bảng so sánh quá trình nguyên phân và quá trình giảm phân.Chưa có
Chu kì tế bào và phân bào › Quá trình giảm phânVận dụng kiến thức về nguyên phân và giảm phân vào giải thích một số vấn đề trong thực tiễn.Chưa có
Chu kì tế bào và phân bào › Quá trình giảm phânLàm được tiêu bản quan sát quá trình giảm phân ở tế bào động vật, thực vật (châu chấu đực, hoa hành,...).Chưa có
Công nghệ tế bàoNêu được khái niệm, nguyên lí công nghệ và một số thành tựu của công nghệ tế bào thực vật.Chưa có
Công nghệ tế bàoNêu được khái niệm, nguyên lí công nghệ và một số thành tựu công nghệ tế bào động vật.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.1: Công nghệ tế bào và một số thành tựu (Thành tựu công nghệ tế bào; Các giai đoạn của công nghệ tế bào; Tế bào gốc và ứng dụng)Kể được tên một số thành tựu hiện đại của công nghệ tế bào.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.1: Công nghệ tế bào và một số thành tựu (Thành tựu công nghệ tế bào; Các giai đoạn của công nghệ tế bào; Tế bào gốc và ứng dụng)Trình bày được tính toàn năng và các giai đoạn chung của công nghệ tế bào. Lấy được ví dụ về công nghệ tế bào thực vật, công nghệ tế bào động vật.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.1: Công nghệ tế bào và một số thành tựu (Thành tựu công nghệ tế bào; Các giai đoạn của công nghệ tế bào; Tế bào gốc và ứng dụng)Nêu được khái niệm tế bào gốc. Trình bày được một số thành tựu trong sử dụng tế bào gốc.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.1: Công nghệ tế bào và một số thành tựu (Thành tựu công nghệ tế bào; Các giai đoạn của công nghệ tế bào; Tế bào gốc và ứng dụng)Phân tích được triển vọng của công nghệ tế bào trong tương lai.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.1: Công nghệ tế bào và một số thành tựu (Thành tựu công nghệ tế bào; Các giai đoạn của công nghệ tế bào; Tế bào gốc và ứng dụng)Thực hiện được dự án hoặc đề tài tìm hiểu về các thành tựu nuôi cấy mô, thành tựu tế bào gốc. Thiết kế được tập san các bài viết, tranh ảnh về công nghệ tế bào.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.1: Công nghệ tế bào và một số thành tựu (Thành tựu công nghệ tế bào; Các giai đoạn của công nghệ tế bào; Tế bào gốc và ứng dụng)Trình bày được quan điểm của bản thân về tầm quan trọng của việc sử dụng tế bào gốc trong thực tiễn.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.1: Công nghệ tế bào và một số thành tựu (Thành tựu công nghệ tế bào; Các giai đoạn của công nghệ tế bào; Tế bào gốc và ứng dụng)Tranh luận, phản biện được quan điểm về nhân bản vô tính động vật, con người.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.2: Công nghệ enzyme và ứng dụng (Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme; Quy trình công nghệ sản xuất enzyme; Ứng dụng của công nghệ enzyme)Trình bày được một số thành tựu của công nghệ enzyme.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.2: Công nghệ enzyme và ứng dụng (Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme; Quy trình công nghệ sản xuất enzyme; Ứng dụng của công nghệ enzyme)Phân tích được cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme.Liên quan
Các điều kiện ảnh hưởng đến hoạt tính enzyme
Chuyên đề học tập 10.2: Công nghệ enzyme và ứng dụng (Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme; Quy trình công nghệ sản xuất enzyme; Ứng dụng của công nghệ enzyme)Trình bày được quy trình công nghệ sản xuất enzyme. Lấy được một số ví dụ minh hoạ.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.2: Công nghệ enzyme và ứng dụng (Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme; Quy trình công nghệ sản xuất enzyme; Ứng dụng của công nghệ enzyme)Trình bày được một số ứng dụng của enzyme trong các lĩnh vực: công nghệ thực phẩm, y dược, kĩ thuật di truyền.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.2: Công nghệ enzyme và ứng dụng (Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme; Quy trình công nghệ sản xuất enzyme; Ứng dụng của công nghệ enzyme)Phân tích được triển vọng công nghệ enzyme trong tương lai.Chưa có
Chuyên đề học tập 10.2: Công nghệ enzyme và ứng dụng (Cơ sở khoa học ứng dụng công nghệ enzyme; Quy trình công nghệ sản xuất enzyme; Ứng dụng của công nghệ enzyme)Thực hiện được dự án hoặc đề tài tìm hiểu về ứng dụng enzyme.Chưa có